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摘要:
【正】一直以来,我对我自己从事的专业与职业都充满了自信,从小学到大学,音乐一直伴随着我成长,我理所当然地认为所有的孩子都会象我童年一样喜爱音乐,无论是老歌,还是新曲,高雅还是通俗,乡村还是摇滚,不管是懂与不懂都一股脑地接纳。直到有一天,我开始了我的教学生涯,从事着我所热爱的职业——音乐教育,我惊讶的发现,我的学生也有不喜欢音乐课的,铃声响之前,他们会为一周里难得的几节音乐课兴奋的手舞足蹈、欢呼呐喊,但真正走进课堂里,他们的表现并不象之前所期盼的那
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篇名 音乐课——学习并快乐着
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 教学生涯 中声区 歌唱心理 新曲 我自己 周里 声乐教育家 练声 嗓音条件 教唱
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号 G633.951
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1 刘琨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学生涯
中声区
歌唱心理
新曲
我自己
周里
声乐教育家
练声
嗓音条件
教唱
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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