校本教研的着力点

• 作者: 弓维章
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教研 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（15）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0
• 字数: 2360字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.15.016

摘要

"通过教学"是指在日常教学过程中发现和解决问题,教师通过反思自己的教学实践,反思自己的教学观念、教学行为及教学效果,并进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	弓维章		1	0	0.0	0.0