推断生词词义的诀窍

• 作者: 周建华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 词义 推断 方法
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.098

摘要

阅读是人们掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要手段.人们在英语阅读中遇到生词是难免的事,学生也经常因为生词影响阅读的速度和正确率.在英语教学中,如何利用各种已知信息来推测和判断生词的词义,从而快速有效地提高学生们的阅读速度、阅读能力和理解准确率,是高职英语教学的主要任务之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建华		4	2	1.0	1.0