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摘要:
与公办高职高专相比,民办高职高专长期以来存在学生英语水平差异大,教师队伍不稳定等问题.英语作为最为关注的基础课,教学管理亟待针对学生特点对症下药.保证教学质量的关键是师资,英语教师流动比例过高,产生了一系列负面影响.有效的对策是把教师的职业发展放在教学管理的重点,从而保证长期拥有一个高素质的、稳定的教学力量.
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文献信息
篇名 试析民办高职高专英语基础部存在的教学管理问题
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 民办高职高专 学生特点 英语基础课师资 教学管理
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G6
字数 5367字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.15.006
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研究主题发展历程
节点文献
民办高职高专
学生特点
英语基础课师资
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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