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摘要:
通过对我校护理专业学生2005年的生产实习情况进行调查,反映出学生在专业知识、实践动手能力、人文知识、劳动纪律以及实习管理5个方面存在教学内容与临床实践脱节,学生学习的主动性、人际沟通以及处理简单事件的能力不够,实习管理不完善等问题,为此提出深化教育教学改革、完善课程设置、改革教学内容、增加护理专业知识技能的条理性、强化训练应知应会的教学内容、完善实习管理等教育教学对策.
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文献信息
篇名 黑龙江省卫生学校护理专业生产实习存在的问题与教育教学对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 生产实习 教育教学 护理专业
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G526.5
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林杰 23 28 2.0 4.0
2 周冰 9 7 1.0 2.0
3 关晓明 4 9 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生产实习
教育教学
护理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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