输入与二语习得研究若干问题探讨

• 作者: 张圆
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语言输入 输入假设 二语习得
• 年，卷（期）: 2007,（20）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.052

摘要

在第二语言习得理论体系中,语言输入理论是关键的理论之一.本文借助对输入理论的分析,主要是对克拉申"输入假设"的分析,探讨输入与二语习得的关系,最后针对输入理论存在的问题,进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张圆		10	8	2.0	2.0