浅谈如何将康乐体育融入体育课堂教学中

• 作者: 宋映平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 康乐体育 融入 课堂教学
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 字数: 2093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.02.019

摘要

康乐体育思想引进到我国学校体育教学中,给我国学校体育教育现发生根本转变带来了新气息,同时也引起了体育教法体系的全面变革.在体育教学中,以运动、情感和健康作为实施体育教学目标的手段,充分调动教与学两方面的积极性,使教师乐教,学生乐学,师生在和谐快乐的氛围中,增进学生身体和心理健康的发展,变传统体育为健康、和谐、快乐的体育,最终达到增进学生健康快乐成长,在快乐中学习运动技战术的目的,为终身体育打下良好的基础,这才是实施康乐体育的真谛.

作者信息

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1	宋映平		1	0	0.0	0.0