基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养研究生素质是全面贯彻党的教育方针的要求,我们应该提高培养研究生素质的认识;组合数学具有培养研究生素质的独特有利条件;本文探索利用组合数学中的典型内容,提出一些可供研究的问题,改进教学方法以培养研究生素质.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在《组合数学》课程教学中培养研究生素质初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 研究生 组合数学 培养素质
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G434
字数 2555字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林亮 桂林工学院数理系 25 113 4.0 9.0
2 王远清 桂林工学院数理系 10 42 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
研究生
组合数学
培养素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导