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在《组合数学》课程教学中培养研究生素质初探
在《组合数学》课程教学中培养研究生素质初探
作者:
林亮
王远清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生
组合数学
培养素质
摘要:
培养研究生素质是全面贯彻党的教育方针的要求,我们应该提高培养研究生素质的认识;组合数学具有培养研究生素质的独特有利条件;本文探索利用组合数学中的典型内容,提出一些可供研究的问题,改进教学方法以培养研究生素质.
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文献信息
篇名
在《组合数学》课程教学中培养研究生素质初探
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
研究生
组合数学
培养素质
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
科教探索
研究方向
页码范围
19
页数
1页
分类号
G434
字数
2555字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2007.02.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林亮
桂林工学院数理系
25
113
4.0
9.0
2
王远清
桂林工学院数理系
10
42
3.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
组合数学
培养素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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