门诊护理人员实施科内继续教育的效果与评价

• 作者: 白蕊 陈爱杰 魏霞
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护理人员 继续教育 门诊 科内
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1129-1130
• 页数: 2页
• 分类号: R192.6
• 字数: 2842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2007.12.025

摘要

目的 通过实施门诊护理人员科内继续教育培训,不断地提高护士的专业知识、临床技能及职业素质.方法 组织科内的专题讲座,内容涉及专科护理知识、法律知识、英语培训、操作训练、科研与教学能力培训等,定期进行考核并记录成绩.结果 护理人员的专业理论知识与临床操作技能合格率逐年提高;调动了护士的学习积极性,在读本专科与具有本专科学历护士人数,以及通过英语三四级的护士人数逐年增加;护士的护理科研教学水平也大大提高,3年来在各刊物上发表论文共22篇,多次参加院内教学比赛并获奖.结论 科内护理人员的继续教育培训具有灵活性、实用性和实践性,是提高护理人员临床实践能力,拓展专业知识的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏霞	北京大学第三医院门诊部	16	83	6.0	9.0
2	白蕊	北京大学第三医院门诊部	5	4	1.0	1.0