教师培训若干问题的思考

• 作者: 朱传清 陈蕾
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培训 问题 思考
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G650
• 字数: 2225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.10.054

摘要

本文首先阐述了培训供给不能满足培训需求,接着讨论了传统培训模式与网络培训模式的比较和改革课程设置, 培训内容系统化,最后分析了加强教师教育素质.因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用.