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摘要:
社会主义荣辱观为高校德育提供了一个很好的发展契机,使其进入课堂、教材、学生头脑是新时期高校德育的客观需要.通过对社会主义荣辱观进课堂、进教材、进学生头脑的思考,使我们对社会主义荣辱观走进高校德育的意义、途径与策略有了更加清晰的认识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对新时期青年大学生社会主义荣辱观教育的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 荣辱观 大学生 教育
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G643
字数 2700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.21.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文宁 西安邮电学院计算机系 5 1 1.0 1.0
2 傅瑞星 西安邮电学院计算机系 7 9 2.0 2.0
3 阎路 西安邮电学院计算机系 4 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
荣辱观
大学生
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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