高校老师如何教好中国近现代史纲要课

• 作者: 叶凤刚
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 纲要课 思想政治 教学方法 教师
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育·教育学研究
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2007.04.054

摘要

中国近现代史纲要课是高校思想政治课体系中的一门崭新的课程.纲要课教师应充分认识纲要课的重意义,树立责任意识,准确把握课程定位,钻研教学教法,不断提高自己的学术理论水平,才能不辱使命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶凤刚	菏泽学院社科系	14	36	4.0	5.0