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农村语文教学现象探析
农村语文教学现象探析
作者:
吕超伦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习
反思
实践
活动
摘要:
在农村中学,由于教师观念落后,方法陈旧,学生思想拘谨视野狭窄,社会评估唯分数路论,导致学生轻语文,厌语文现象十分突出.教师宜多学习,多反思,多实践,多民主,多组织活动,多创设条件,定能便农村语文教学走出低谷.
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文献信息
篇名
农村语文教学现象探析
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
学习
反思
实践
活动
年,卷(期)
2007,(12)
所属期刊栏目
科教探索
研究方向
页码范围
18
页数
1页
分类号
G633.2
字数
2550字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2007.12.015
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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