浅谈新课改下小学生数学问题意识培养

• 作者: 林建五
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2007,（14）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.14.075

摘要

新课程改革强调要培养学生的创新精神与实践能力,作为基础学科的小学数学更是要培养学生的探究精神与创造能力.而培养学生的问题意识是创造的起点,学生只有在不断地试图提出问题,克服一切困难,努力解决问题的过程中,才会具有科学的探索精神和创造品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林建五		2	1	1.0	1.0