浅议计算机辅助英语教学的几个误区

• 作者: 杨飏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机辅助教学 英语教学 误区
• 年，卷（期）: 2007,（47）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 3440字
• 语种: 中文

摘要

计算机辅助语言教学作为一种教学手段被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中,它对于开发英语教学资源、拓宽学生学习渠道、改进学生学习方式、提高教学效果起到了积极的作用.同时,应充分认识到英语教学的实际需要,不能走极端.本文对计算机辅助英语教学中出现的一些偏差或误区进行了初步探讨.