论新课程背景下学校管理观

• 作者: 林伟民
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中管理 存在的问题 人性化管理
• 年，卷（期）: 2007,（13）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G637
• 字数: 2674字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.13.132

摘要

自全面实施新课程改革以来,新、旧教学理念的冲突与融合给学校的全面管理工作带来了新的问题,作为一名管理者只有适时有效的做好各方面的管理工作,使教师能够安心、舒心、热心、尽心的完成教育教学工作,才能促进学生主动自觉的完成学习任务.带领全体师生以自信、积极向上的姿态走向未来,迎接挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林伟民		1	0	0.0	0.0