语文教学呼唤主体性教育

• 作者: 徐学华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 学生 语文教学
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.17.121

摘要

实施素质教育是提高国民素质,是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为宗旨,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者在德智体等诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育.语文学科是一门基础学科,语文教学在探索实施素质教育的方法和途径时,应充分体现"以学生发展为中心"的主体性教育观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐学华		3	1	1.0	1.0