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摘要:
教学档案是在教学实施和教学管理过程中逐渐积累形成的一系列原始教学资料的记录,是评估教学质量及教学管理水平的重要依据.是进行教学改革和教学前景规划的基本素材.加强教学档案的建设与管理,建立起明确的教学档案管理目标和制度.以充分发挥其在高校教学工作中的作用是非常必要的.
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文献信息
篇名 高校教学档案管理刍议
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 社会科学
关键词 高校教学档案 归档 管理
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G271
字数 2526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.12.105
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛丽萍 25 57 4.0 7.0
2 曾小华 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校教学档案
归档
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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