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摘要:
药学高职教育培养在药品生产、流通和使用第一线的高级应用型人才.职业的特殊性要求其能力并非是单纯的动手能力,而应该是建立在一定的医、药学基础理论水平上的综合技能.忽视必要的基础理论学习,是不利于学生全面和持续发展的.
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文献信息
篇名 高职药学学生职业技能的培养
来源期刊 中国医药导报 学科 医学
关键词 药学 高职教育 职业技能
年,卷(期) 2007,(28) 所属期刊栏目 管理与教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 R19
字数 2713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7210.2007.28.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李恒 信阳职业技术学院药检系 6 19 4.0 4.0
2 周继平 信阳职业技术学院药检系 2 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
药学
高职教育
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药导报
旬刊
1673-7210
11-5539/R
大16开
北京市朝阳区通惠家园惠润园(壹线国际)5-3-601 《中国医药导报》杂志社
80-372
1980
chi
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