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摘要:
思想政治课不仅是培养学生的思想道德素质、也是训练学生思维品质的一门重要课程.思想政治课要锻炼和培养学生的思维能力,就要按照学生接受知识的规律,从生动的直观到抽象的思维,从分析具体事物或现象着手,给学生创设问题的情境,善于启其疑、导其思、授其法,激活学生的思维,让学生通过自己的主动思索,去捕获知识,从具体事物和现象中引出抽象的概念和新的理论知识.
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关键词云
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文献信息
篇名 思想政治课教师要善于激活学生思维
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 思想政治课 激活学生思维 思维能力
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G427
字数 2112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.21.107
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研究主题发展历程
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思想政治课
激活学生思维
思维能力
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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