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思想政治课教师要善于激活学生思维
思想政治课教师要善于激活学生思维
作者:
李建文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治课
激活学生思维
思维能力
摘要:
思想政治课不仅是培养学生的思想道德素质、也是训练学生思维品质的一门重要课程.思想政治课要锻炼和培养学生的思维能力,就要按照学生接受知识的规律,从生动的直观到抽象的思维,从分析具体事物或现象着手,给学生创设问题的情境,善于启其疑、导其思、授其法,激活学生的思维,让学生通过自己的主动思索,去捕获知识,从具体事物和现象中引出抽象的概念和新的理论知识.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
思想政治课教师要善于激活学生思维
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
思想政治课
激活学生思维
思维能力
年,卷(期)
2007,(21)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
125-125
页数
1页
分类号
G427
字数
2112字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2007.21.107
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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参考文献
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2007(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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思想政治课
激活学生思维
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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