浅淡小学数学活动课中合作意识的培养

• 作者: 刘学辉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作方法 合作欲望 合作能力
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G444
• 字数: 2240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.06.030

摘要

小学数学活动课是以学生为主体,真正让学生自主活动为原则,以活动为基本特点,让学生充分地动眼、动口、动耳、动手又动脑,多种感官协调活动,使学生得到主动和谐的发展,培养学生的创新精神和能力.我在教学数学活动课时,主要从四个方面对学生合作意识进行培养:①教给合作方法,产生合作欲望.②制定规则,保证合作的顺利进行.③适当点拨,培养合作能力.④及时小结、评价,让学生体验合作的成功感受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学辉		1	3	1.0	1.0