学生学习英语的有效途径——背诵

• 作者: 孙良艳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 学习英语 背诵
• 年，卷（期）: 2007,（19）
• 所属期刊栏目: 学科园地
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.19.058

摘要

本文针对一些英语基础较弱的学生经常为学不好英语而苦恼的事实,提出了背诵是学习英语的一个有效途径,并从三个方面具体谈了自己的一点体会(1、背单词2、背句型3、背重点段落和高质量的范文),从而积极引导学生背诵并根据具体情况灵活运用.