文化多元视角下对我国当代道德文化内容传承问题的思考

• 作者: 丁婷婷
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 文化多元 道德文化 传承 意义
• 年，卷（期）: 2007,（39）
• 所属期刊栏目: 文化艺术研究
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G1
• 字数: 4609字
• 语种: 中文

摘要

随着全球一体化的趋势日益明显,多种文化冲突与融合的机会增多了.20世纪是人类历史上发展最为迅猛的一个世纪,世界政治、经济、文化和社会生活等各个方面都发生了前所未有的变化,多元化进入思想话语系统,在思想界的多元用来指价值观、生活方式,文化等.德育包含于文化之中,是社会文化的一个结构单位.本文所指的文化主要是狭义的文化即"软文化",也就是精神文化层面的"道德文化".从文化学视角下思考当代道德教育,也就是对道德文化传承内容的选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁婷婷	安徽师范大学教育科学学院	8	13	2.0	3.0