职业教育模块教学法探讨

• 作者: 陈福贞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 模块化 教学体系 探讨
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.22.035

摘要

模块教学法是适应目前职业教育的一种新的教学方法,是在传统教学方法的基础上,从注重实践动手能力出发,改变教学模式和教学手段,建立新的课程体系,课程及相应的教学方法.模块教学法的推广,有助于从根本上解决职业院校尤其是高职毕业生动手能力较差,难以适应岗位需求的不足,提高我国技术工人的总体素质,促进职业教育的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈福贞		3	3	1.0	1.0