初中篮球与跑类教材整合教学的实践研究

• 作者: 马红杰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中篮球与跑类教材 整合教学 实践 课题
• 年，卷（期）: 2007,（24）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 1324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.24.055

摘要

通过一个学期的实践,对测试成绩进行统计、分析、对比,2006级初一学生第二学期三项体能素质测试结果与第一学期体能测试均值对照,表明:"初中篮球与跑类教材教学单元整合的实践研究"课题能有效提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马红杰		1	0	0.0	0.0