基于信息技术与学科教学整合思想的 "曲线与方程"的教学设计

• 作者: 汪志平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 整合 曲线和方程 教学设计 问题任务驱动
• 年，卷（期）: 2007,（47）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

本文在介绍信息技术与数学课程整合的内涵、作用、方式的基础上,利用现代教育理念:教师主导作用与学生主体地位,对高中数学的内容"曲线和方程"进行教学设计.该教学设计以整合思想为指导,利用问题任务驱动,将信息技术用于培养学生主动学习和教师突破教学难点的工具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪志平	长江师范学院教育技术与信息中心	6	31	4.0	5.0