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摘要:
目的:探讨当代大学生的信任感情况,为维护大学生的心理健康提供参考.方法:采用信任量表、简易应对方式问卷、领悟社会支持量表为调查工具,通过分层整群抽样,于2006-06对河北师范大学1 250名大学本科学生进行调查分析.其中信任感量表有18题.由3个因子构成.该量表得分越高,信任感越强.领悟社会支持量表包含12题,分家内支持和家外支持2个因子.得分越高,得到的社会支持程度越高.简易应对方式问卷共20题.由积极应对和消极应对2个因子组成.因子得分为因子条目平均分.结果:共发放问卷1 250份,收回有效问卷1 196份.①大学生的信任感为(77.80±10.87)处于中等偏上水平.在信任总分上,女生高于男生(78.40±11.04,76.67±10.44,P<0.01).一、四年级学生高于二、三年级学生(77.92±10.86和81.16±10.51,75.46±11.17和76.72±10.01,P<0.01).文科生高于理科生(79.65±10.48,75,97±10.93,P<0.01).恋爱学生高于未恋爱学生(79.48±11.34,76.70±10.40,P<0.01).城市学生高于农村学生(79.59±10.85,77.12±10.80,P<0.01).②在可依靠因子上,性别和是否独生之间存在交互作用(F=8.469,P=0.004).③大学生的信任感与领悟社会支持、应对方式有显著性相关.家外支持、积极应对、消极应对、家内支持依次进入信任感回归方程.结论:性别、年级、专业、是否恋爱、是否独生、城乡来源等因素都会影响大学生的信任感.家内家外支持、积极应对与消极应对是影响大学生信任感的个体内部心理因素.
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文献信息
篇名 大学生信任感及其相关因素
来源期刊 中国组织工程研究与临床康复 学科 医学
关键词 心理学 信任 社会支持 问卷 精神卫生
年,卷(期) 2007,(17) 所属期刊栏目 心理康复
研究方向 页码范围 3322-3325
页数 4页 分类号 R3
字数 5799字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2007.17.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彦牛 河北师范大学文学学院 9 185 6.0 9.0
2 王艳芝 河北师范大学教育学院 26 444 10.0 21.0
3 孟庆文 河北师范大学音乐学院 7 10 1.0 3.0
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21-1581/R
大16开
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8-584
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