增强职业院校荣辱观教育实效性的探讨

• 作者: 于秀芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义荣辱观 教育 实效性 学生
• 年，卷（期）: 2007,（17）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.17.015

摘要

职业院校开展社会主义荣辱观教育,要使学生成为践行"八荣八耻"的生力军,应特别注重实效性.要进行社会主义荣辱观的系统理论教育,创新荣辱观教育的多种形式,加强荣辱观教育与学生成才教育思想政治教育、课堂教学、校园文化建设、学生社会实践相结合.要创建荣辱观教育的长效机制,建立道德修养的机制,建立有力的激励、评价,监督和约束机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于秀芳		6	0	0.0	0.0