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摘要:
文章从陶行知先生非常珍视青少年创造精神和求知欲望的几个片断以及著名科学家成才之路,说明行知教育思想实际上是秉承了众多著名科学家成才之路,因此,是解决职业技术教育存在问题的金钥匙,是发展职业技术教育的指路明灯.
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文献信息
篇名 行知教育思想是发展职业技术教育的指路明灯
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 职业技术教育 陶行知 爱因斯坦 指路明灯
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G42
字数 2359字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.12.067
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研究主题发展历程
节点文献
职业技术教育
陶行知
爱因斯坦
指路明灯
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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