把生活引进课堂让课堂再现生活

• 作者: 谈琳新
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 创设 数学 教学情境
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: N031
• 字数: 5166字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.04.025

摘要

教师在教学过程中,要时刻注意以"生活"为桥梁和纽带,是数学教学贴近生活,数学教学内容与现实生活密切联系,让学生能够在实际生活中得到有用的数学,懂得数学与现实的社会生活有着密切联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈琳新		2	0	0.0	0.0