构建数学意识培养创新思维

• 作者: 王军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 数学意识 创新思维
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.09.054

摘要

提高中学数学教学质量,不仅仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是能使学生学到有用的数学.在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的一个正确的方向.本文结合作者自己的教学体会,从理论上及实践上进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军		10	4	2.0	2.0