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摘要:
随着计算机技术的发展和普及,计算机基础课程对学生已不是零起点,对职业学校计算机基础教学也相应地有了更高的要求,本文从自主性学习和探究性学习两方面,谈谈在新课程改革下中职学校计算机教学中的新思路.
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文献信息
篇名 新课程改革下的中职计算机教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 自主性学习 任务驱动 探究性学习 实践
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G434
字数 2268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.10.103
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1 苏蔚林 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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自主性学习
任务驱动
探究性学习
实践
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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