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摘要:
在传统中医基础理论教学基础上,运用心理学知识从多角度、多方面对社区康复专业高职学生进行培养,以培养出适应社会社区需要的德才兼备的合格中医人才.
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篇名 中医基础理论教学中心理学的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中医教学 心理学 教育
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G44
字数 3756字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.161
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1 吴菊英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医教学
心理学
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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