高等数学习题课教学探讨

• 作者: 李秋丽 陈晶
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 习题课 高等数学 教学
• 年，卷（期）: 2007,（15）
• 所属期刊栏目: 科教探索
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.15.035

摘要

习题课教学主要指在课堂教学中,对章节中部分内容进行的小型回顾性教学活动.本文主要是从教育教学理念出发,从习题课的课前准备和上课过程来探索如何进行高等数学习题课教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋丽	牡丹江医学院数学教研室	30	41	3.0	4.0
2	陈晶	牡丹江医学院数学教研室	13	15	2.0	2.0