数学教学中课堂情境的创设

• 作者: 吴春铃
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教学情境 创设
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.10.091

摘要

数学课堂教学要求从学生已有的生活经验出发,创设各种课堂情境,为学生自主探索提供机会,从而更好地激发学生的学习兴趣,使其自觉、自主地获取新知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春铃		1	0	0.0	0.0