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摘要:
随着网络技术的发展和在教育领域中的广泛应用,计算机教师的角色也发生了变化,本文论述了在网络环境中计算机教师角色的三点需要重新定位的地方.
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文献信息
篇名 浅谈网络环境下计算机教师角色的重定位
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 网络环境 计算机教师 角色 重定位
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G434
字数 2374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.11.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘青 4 5 1.0 2.0
2 朱位华 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
计算机教师
角色
重定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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