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摘要:
音乐素质教育是实施美育的重要内容与途径.美育要遵循美学规律.音乐美学是专门研究音乐艺术美学规律的基础性理论学科.在普通高校要真正实现美育的目标,提升大学生的音乐审美能力,必须在音乐教育中自觉接受音乐美学理论的指导,使音乐素质教育科学规范的发展,达到潜移默化地促进学生素质全面提高的目的.
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文献信息
篇名 论音乐美学对大学生音乐素质教育的指导意义
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 音乐美学 音乐素质教育 大学生 审美能力
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G623.7
字数 2097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.18.043
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童江梅 北京石油化工学院人文社科学院艺术教研室 12 21 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐美学
音乐素质教育
大学生
审美能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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