浅析高校学分制下教学管理的利与弊

• 作者: 卢佳颖 孙凌云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 教学管理制度 教学管理模式
• 年，卷（期）: 2007,（19）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.19.134

摘要

学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度.它是一种尊重个人发展的教育价值观.是通过促进学生的个体发展去满足国家和社会发展的需要,学分制是最能适应市场经济乃至整个社会需求的一种教学管理模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙凌云		17	138	7.0	11.0
2	卢佳颖		18	29	3.0	4.0