化学情趣教学与学生心理健康

• 作者: 姚永和
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 情趣 心理健康
• 年，卷（期）: 2007,（27）
• 所属期刊栏目: 数理化教学
• 页码范围: 125-126,138
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.27.106

摘要

本文针对新课程改革大背景下,提出化学情趣教学与心理健康的辩证关系.认为化学教学应该在实施素质教育,有效开展探究性学习中发挥重要作用,使学生在学习化学知识的同时,能感受到学习的情趣、愉悦、轻松与谐和.