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摘要:
生命周期方法学介绍了怎样从时间的角度对一个比较复杂的信息技术教学问题进行分解.而本文提到另一种从空间角度分解的思想--模块化思想.模块化设计方法是在软件开发与维护的实践过程中体现软件工程基本原理的传统途经.其在软件工程领域的应用大大提高了软件开发的成功率,软件开发的生产率也明显提高.本文就笔者在信息技术教学中应用模块化思想的若干尝试做一小结,即介绍模块化思想在信息技术教学中的应用.
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篇名 模块化思想在信息技术教学中的应用
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 工学
关键词 模块化思想 信息技术
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 计算机与信息技术
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 TP3
字数 2326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.07.053
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1 叶倪 2 1 1.0 1.0
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节点文献
模块化思想
信息技术
研究起点
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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