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摘要:
全面提高全民科学素质,实现<<全民科学素质行动计划纲要>制定的目标,教育要先行,发挥学校的教育职能,对未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员,开展多种形式的教育活动,改善学校办学条件,转变教育观念,推进素质教育,实现全面提升公众科学素质的宏伟蓝图.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发挥学校教育职能提高全民科学素质
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学校 教育职能 公众 科学素质
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G640
字数 2924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.11.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李和臣 2 2 1.0 1.0
2 徐海洪 3 11 2.0 3.0
3 赵庆凯 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校
教育职能
公众
科学素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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