浅析新四、六级考试下大学英语听力障碍及对策

• 作者: 陈明珠 陈玉莲
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 新四、六级考试 听力障碍 对策
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.23.087

摘要

文章就新四、六级英语考试中对听力要求的调整进行简要探讨,重点针对目前高校学生在听力过程中存在的听力障碍进行了分析,并且对症下药,提出了帮助学生改进听力的方法,以期在英语课堂营造创新的大学英语听力学习模式.