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摘要:
优化设计管理就意味着在运行中学习、在探索中发现,当然学习不是照搬,也不是非要具体学到什么,而是要学习本质的东西,使其变成自己的东西,当然学习的最终是要创新,要有所发现,有所创造,有所成效.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建筑设计质量管理教学初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 建筑设计 优化 管理
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G424.1
字数 2345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.093
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研究主题发展历程
节点文献
建筑设计
优化
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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