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摘要:
初中思想政治课的原理晦涩、枯燥、乏味、空洞,法律条文繁琐冗长.本文介绍了情感教学法、材料分析法和课堂多讲新闻等三种方法,力求增加学生学习兴趣,从而提高教学效率.
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激发高中生思想政治课学习兴趣探略
高中学生
思想政治课堂
学习兴趣
教学内容
如何在初中思想政治课中培养学生的学习兴趣
初中政治
兴趣教学
方法研究
浅谈思想政治课学习兴趣的培养
思想政治课
学习兴趣
培养
浅议中学思想政治课兴趣的培养
思想政治课
深化兴趣
创设情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于培养初中生思想政治课学习兴趣的教学探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学探索 情感教学 材料分析 讲新闻
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 科教探索
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G626
字数 2418字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.039
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1 黄泽华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学探索
情感教学
材料分析
讲新闻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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