谈流行文化对激发大学生英语学习动机的作用

• 作者: 丛爱农
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 流行支化 动机 激发
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.22.135

摘要

论述了流行文化在当代大学生中扮演的角色及其对英语教学的影响,探讨了流行文化在激发大学生英语学习动机中的积极作用,并给予充分的实例说明.