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摘要:
二十一世纪是阅读的世纪.阅读是语文之根,是语文的重点和难点;是学习之母,是学习其他的基础;是教育之本,是未来教育"四个支柱"的一块基石.阅读能力就是自学能力,是可持续发展的学习能力.而这种能力总是与活动密切相关联的,受到思维的支配,能力的获得与培养往往是思维优化的具体表现.
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文献信息
篇名 如何在语文教学中训练学生的思维
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教学 训练 思维
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G424
字数 2142字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.10.064
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1 王丽霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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