巧妙运用教材中的事例,提高课堂教学效果

• 作者: 郑艳芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 事例 适当取舍 深入分析 巧妙编排
• 年，卷（期）: 2007,（16）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G416
• 字数: 2087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.16.152

摘要

如何利用好教材中的事例,使其在老师备课、讲课过程中起到锦上添花的作用,这是每一位政治老师都应该好好思考的问题.只要我们一切从学生的需要出发,一切为了学生的发展,根据具体情况斟酌使用教材中的事例,那么你所选的事例必将成为点睛之笔.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑艳芳		1	1	1.0	1.0