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摘要:
对于教师而言,班级管理是一门必须用心去理解与掌握的艺术.作为班级的"管理者"--班主任应该如何实践这门艺术?身为多年从事班主任工作的基层教师,我想结合自己的切身实践,谈谈在师生中营造民主与平等的氛围对于做好班级管理工作的意义.
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文献信息
篇名 谈班级管理中的民主与平等
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 班级管理 民主 平等 素质教育
年,卷(期) 2007,(19) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G455
字数 2566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.19.143
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研究主题发展历程
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班级管理
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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