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摘要:
从上世纪90年代初开始,中国刮起一股高校"合并风",并且由此引入了多校区办学的新型高教管理模式.几度春秋,合并引发的理论界和民众界的讨论热潮渐趋平息,随着多校区办学深入实质的开展,一系列深层次的问题逐渐显现,在当今倡导可持续发展的社会大背景下需要用新的视角来审视分析多校区办学的现状,站在更新更高的位置对其展望.
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文献信息
篇名 合并高校的十年之痒——新形势下多校区办学管理的现状及展望
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 多校区大学 高校合并 资源配置 人本理念
年,卷(期) 2007,(34) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 8,13
页数 2页 分类号 G47
字数 4676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.34.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘奕鸣 华东师范大学教育管理系 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (110)
参考文献  (9)
节点文献
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1987(1)
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1997(1)
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2009(3)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多校区大学
高校合并
资源配置
人本理念
研究起点
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研究去脉
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