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摘要:
本文在目前校园网络的兴起以及校园网络与学科的整合,即如何将学科融入基于校园网络的教学系统的前提下,对所构建的基于校园网络的学科教学答疑系统进行分析,具体探讨了其作用、功能、模式及发展方向,使之更好地辅助学科教学.
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文献信息
篇名 试谈校园网络的教学答疑系统
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 校园网络 网络教学 课程整合 答疑系统
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G434
字数 2261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马奎林 西昌学院图书馆 3 1 1.0 1.0
2 马林兴 西昌学院图书馆 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
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节点文献
引证文献  (0)
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2001(1)
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2003(2)
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2007(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校园网络
网络教学
课程整合
答疑系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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